Ashitaka hat also noch nicht mal den Unterschied von Eigentum und Besitz verstanden - EOD

azur, Freitag, 27.02.2015, 22:16 (vor 3353 Tagen) @ Ashitaka3479 Views

Man sehe:


Das Eigentum (=Institut) ist ausschließlich die Sachherrschaft, welche
die Rechtsordnung an einer Sache zulässt. Es muss eine Sache
beherrscht werden!

Ashitaka hat also noch nicht mal verstanden, was der Unterschied von Besitz und Eigentum ist.

Man kann aber eine Sache im Eigentum haben, die man nie in Besitz hatte.
http://de.wikipedia.org/wiki/Besitzkonstitut
http://de.wikipedia.org/wiki/%C3%9Cbereignung#.C3.9Cbergabe

Das eine ist das rechtliche zu einem gehören, das andere ist die sogenannte tatsächliche Sachherrschaft.

Ein Eigentümer einer Mietwohnung kann darin wohnen: Eigentümer und Besitzer in einer Person = Eigenbesitzer.

Oder er überlässt es einem anderen, der dann das Recht zum Besitz hat = Fremdbesitzer.

Vielfach wird nicht verstanden, dass es dabei jeweils um ganz andere Dinge geht.

Das eine ist quasi das vom Recht anerkannte und zugeordnete: zu einem gehören = Eigentum, das andere quasi das Anfassen (um es geboten einfach zu sagen), das tatsächliche Beherrschen einer Sache.

Auch eine Forderung gehört einem Forderungsinhaber. Und man kann auch sogenannte nicht materielle Dinge sein eigen nennen und die Rechtsordnung schützt das: z. B. Urheberrechte, Nutzungsrechte usw., die sich übertragen lassen, z. B. mit Lizenz. Auch Forderungen können von dem, dem sie gehört, übertragen werden via Abtretung (siehe BGB).

Ashitaka tut mal wieder nur so, als hätte er Ahnung vom Recht, wobei er stetig zeigt, dass es nicht so ist.

Über die Motive für dieses So-tun-als-ob kann man nur spekulieren.

Es heißt übrigens Rechtsinstitut, und nicht Institut. Es ist noch nicht lange her, da nahm er an, dass Rechtsinstitut hieße, dass es überhaupt Recht in einer Gesellschaft gäbe.

Auch das war einfach nur falsch und ohne jede Kenntnis (und Nachschlagen) vor bloß sich hin behauptet.

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ENJOY WEALTH
(Groß-Leucht-Reklame am Gebäude Lehmann-Brothers/NY)

Meide das Destruktive - suche das Konstruktive.


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