Wieso nicht?
Hallo mh-ing,
völlige Zustimmung. Ging mir in der Rückschau genauso: Im Ökonomieunterricht fiel mir auf, dass das mit der sog. "Geldschöpfung" nicht dauerhaft funktionieren kann. Schlau gewoden bin ich erst, als ich Jahrzehnte später den Faden wieder aufnahm und im Gelben die Antwort fand.
Oder in Biologie die Populationsökologie. Drei Mal drüber nachgedacht, war ich bei Schlußfolgerungerungen, die "sozialdarwinistisch" wirkten. Erst einmal aufgehört, weiter darüber nachzudenken.
Vielleicht ist das der eigentliche Unterricht: die gewünschten Denkverbote zu vermitteln.
Gruß
Mercury
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„Meine Arbeit ist ein Versuch, mit großer Traurigkeit die Tatsache der westlichen Kultur zu akzeptieren." Ivan Illich