Die Ausbildung, die Schule, die Fähigkeit, exakt und konzentriert zu arbeiten.
Es geht darum, in welches "Fahrwasser" die Kinder kommen.

Ich habe seit einiger Zeit "Diskussionen" mit meiner Tochter, weil sie von allen möglichen "neuen" Freunden (Hotel- u. Gaststättengewerbe UND Studium) übermittelt bekommt, dass sie "doch nicht doof sein soll" und schauen soll, dass sie "Leistungen erschleicht". Sie tut es nicht, aber diese Art des Lebens hat sich mittlerweise weit in die Mittelschicht hineingefressen. Ich versuche ihr begreiflich zu machen, dass jede Leistung, die sie erschleichen würde (dazu zählt auch "Sitzenbleiben" wegen 0-Bock) von den Frauen bei Aldi, Rossmann (und wie die noch alle heißen) erbracht werden muss. Ich nehme bewußt diese Namen, weil sie dann eher begreift, um was es geht. Das betrifft unendlich viele Dinge, angefangen vom Schwarzfahren über Versicherungsbetrug über Sozialhilfebetrug und vieles mehr.

Die Persönlichkeit und das Gehirn verändern sich, wenn man sich auf diese Art von - ich nenne es einmal so - "Kleinkriminalität" einläßt. Ich versuche "sie" dahingehend zu beeinflussen, dass sie statt dessen Leistungswillen, Leistungsfreude, Eigenständigkeit, Willenskraft und die Suche nach MÖGLICHKEITEN entwickelt.

Wenn wir nicht bei den 90% IQ ankommen wollen (die Weichen in unseren Schulen sind bereits gestellt), werden wir uns über unsere WERTE klar werden müssen und darauf achten müssen. - Da muß eine komplette, unabhängige Infrastruktur geschaffen werden. - Man kann sich sicherlich bei den jüdischen Gebräuchen abschauen, wie das gemacht werden könnte. Die haben jahrhundertelange Erfahrung darin, unter widrigsten Umständen ihre Kultur zu erhalten. - Die Frage ist lediglich, ob man das, was man als seine "kulturellen Errungenschaften" betrachtet, tradieren und bewahren möchte. Wobei man im Auge behalten muß, dass sich "Kultur" ändert. Das DritteReich hat die Deutschen schwerstens geschädigt und traumatisiert. Deutsche Kultur ist aber nicht nur das DritteReich. - Und: Kultur hat keine Farbe!

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