Hallo helmut,

bereits sehr früh äußerte sich Helmut Schmidt dahingehend, dass es problematisch sei, Menschen aus einem völlig anderen System hierher zu holen. Es nützte ihm nichts. Die damalige "Einwanderung" war genauso "vorgegeben" wie die heutige (über die wir alle schreiben). Deutschland ist nicht autonom. Die Stoy, dass "die Türken" Deutschland "aufgebaut" haben, gehört dazu.

Meine persönliche Meinung: Die ersten Türken, die ins Land kamen, waren sehr freundlich und den Deutschen sehr zugetan. Sie waren zudem außerordentlich fleißig und hatten absolut nichts gegen "anders" lebende Frauen. Ich durfte als Jugendliche sogar einmal bei einer Tanzveranstaltung türkischer Männer mitmachen. Das Tanzen auf der Bühne gefiel mir so sehr, dass ich fragte, ob ich mitmachen dürfe. Sie sagten ja. Es war ein prägendes Erlebnis. Ich war die einzige Frau, es störte niemanden.

Die ersten Türken bemühten sich auch, ihre Kinder (auch die Mädchen) in die deutsche Gesellschaft zu integrieren. Du kannst solche gelungenen Beispiele der Integration überall in Deutschland finden.

Was das Thema 2. Klasse betrifft, so bildet sich das leider überall auf der Welt heraus, wenn Menschen einwandern, deren Bildungsniveau sehr viel niedriger ist, als das einheimische. Selbst meine Tochter kam mit starken Ressentiments gegenüber einer Bevölkerungsgruppe in Asien nach Deutschland. Es stellte sich heraus, dass die sehr arm und sehr ungebildet waren und sich sehr anders benahmen...... Ich habe mit ihr lange darüber gesprochen, dass man NIEMALS von DEN .....XY sprechen kann, sondern dass es in jedem Volk, "gute", "schlechte" und "normale" Menschen gibt.

Es hat IMMER gut ausgebildete Türken gegeben! Die waren auch beim Studium integriert! Da gab es keinerlei 2. Klasse, denn die hatten die "gleiche" Ausbildung und kamen aus "ähnlichen" Gesellschaftsschichten. Diese Gesellschaftsschichten ermöglichten es ihnen, sich den Sitten und Gebräuchen der Länder anzupassen, in denen sie lebten oder studierten.

Geändert hat sich das Klima, als immer mehr ungebildete Menschen aus der Türkei kamen, von denen viele gar nicht mehr arbeiteten, sondern mit dem gesamten Clan im Sozialsystem landeten und begannen, archaische Verhaltensnormen zu etablieren und auszuleben (Zwangsheirat, Bedrohung der eigenen Kinder, Bedrohung von Frauen etc.). Sie stellten für die Gesellschaft keinerlei "Wert" dar, sondern verlangten lediglich von der Gesellschaft eine "Alimentierung".
DAS war bei den ersten ankommenden Türken NICHT der Fall. Sie ARBEITETEN und lernten und hassten die Gesellschaft NICHT, obwohl sie am unteren Ende der Pyramide standen. Sie waren "aufstiegsorientiert", genauso wie Deutsche auch.

Die Verwahrlosung hängt damit zusammen, dass die Menschen ihren Selbstwert verlieren, wenn sie der größeren "Gemeinschaft" keinen Nutzen bringen. Der "Hund" liegt also hier begraben! Wenn man den Menschen keine Möglichkeit gibt, sich ihren Lebensunterhalt durch ARBEIT zu verdienen, sondern meint, die Probleme "mit Geld"/Alimentierung lösen zu können, dann liegt man komplett schief. DANN entstehen Parallelstrukturen! Und dann entsteht HASS!

Ich hänge hier einen Text über die "schlimme" Ausbildung der Fahrer von UPS an. Die Amerikaner hatten verschiedene Einwanderungswellen zu bewältigen. Sie entwickelten dazu psychologische Screenings, um überhaupt halbwegs beurteilen zu können, wie sie diese Menschen einsetzen konnten (u.a. Militär). Dadurch dass so viele unterschiedliche und im hohen Maße auch vollkommen unausgebildete Menschen zu ihnen kamen, mussten die Firmen große Teile der Ausbildung organisieren. Sie taten das, indem sie "ALLES"/jeden Schritt, genau vorgaben und eintrainierten. Hier in D mit der allgemeinen Schulpflicht und der dreijährigen Lehrzeit kann das natürlich niemand verstehen. Aber in den USA funktioniert es aufgrund der Einwanderungswellen nicht anders.

WIR werden uns an GENAU diesen AUSBILDUNGEN ein Beispiel nehmen müssen. Es geht um VERHALTENSTRAINING, damit keine größeren "Fehler" passieren. Es ist ein hartes Training, aber die Menschen, die es durchstehen, die sind stolz darauf. Stolz sind auch die Jugendlichen hier in MUC, die die harte und teilweise "brutale" Ausbildung in einem "Leading Hotel" absolviert haben. Sie wurden bis zu ihren Grenzen gefordert. DAS brauchen Jugendliche. Sie müssen ihre eigene Kraft, ihre eigene Stärke kennenlernen und müssen lernen, wie sie diese konstruktiv einsetzen können.

Kuschel-Romantik-Pädagogik, Kuschel-Justiz und Kuschel-Verständnis sind völlig fehl am Platz und ZERSTÖREN das Leben der jungen Menschen.

Ganz KLARE Ansagen sind erforderlich!

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