Ich weiß ja nicht, was jeder einzelne von uns so hinein interpretiert in das deutsche System der staatlichen Lehr(Leer-)anstalten.

Unter Berücksichtigung der Tatsache, dass es sich um Lehranstalten der Macht handelt, vermitteln diese Lehranstalten soviel, dass nach 8 Jahren ein willfähriges Subjekt dieses Staates ausgespuckt wird. Nicht mehr und nicht weniger.

Man kann darüber geteilter Meinung sein, ob das gut oder schlecht ist, ob das dem individuellen Anspruch genügen mag, dem Auftraggeber dieser Lehranstalten, dem Chef des Lehrkörpers, den Planern der zu vermittelnden Lehrinhalte, Eltern, Tanten, Onkels, dem Kapital, etc., scheint es zu reichen.

Industrie und Handwerk scheint es trotz ständigem Gejammer über den unbrauchbaren Output der staatlichen Lehranstalten auch zu reichen. Andernfalls gäbe es ja durchaus die Möglichkeit, sich einzubringen in Form von Ausbildungsinternaten, etc. Doch gerade die Industrie hält sich ja eher aus der Ausbildung und Formung junger Menschen zu brauchbaren Erfüllungs-gehilfen des Kapitals auf niedriger Eben, mehr und mehr zurück. Die kaufen lieber fertig.

Dafür werden dann die, die während längerer Lernverweilzeiten, sog. Studium mit scl Abschluß, bewiesen haben, dass sie den Arsch auch dann noch hinzuhalten bereit sind, wenn er bereits wund ist, als höhere Erfüllungsgehilfen des Kapitals hofiert und ausgebeutet mit jahrelangen Praktikantenjobs.

Sollte es die Humbold´sche Lehre wirklich jemals gegeben haben, ging sie zwischenzeitlich mit der Bologna-Reform sang- und klanglos unter.

Es ist wie in der Industrie mit der Massenproduktion von qualitativ anspruchsvollen und sehr schwierig herzustellenden Produkten. Will ich mehr Output, muss ich entweder investieren in bessere Prozesse, Prozessüberwachung bei gleich guter Qualität oder aber ich spare mit diese Investitionen und reduziere den Qualitätsanspruch.

Da es in D´schland inzwischen einige zigtausend mehr Schüler gibt, die des Lesens und Schreibens nicht mächtig sind, wird die Macht die staatlichen Lehranstalten dazu nutzen, auch diesen Menschen eine Chance zu suggerieren, denn sonst gibt´s ganz furchtbar viel Ärger im Ländle.

Und, dem deutsche Minderwertigkeitskomplex gegenüber dem angelsächsischen Output an sog. Hochschulabgängern muss man ja irgendwie beikommen. Bei gleichbleibender Massenintelligenz innerhalb der Bevölkerung geht das nur durch Reduzierung des Anspruchs. Wissenschaftliche Höchstleistungen wie in den 20er und 30er Jahren des letzten Jh. sind dann sicher nicht mehr zu erwarten, aber spielt das noch eine Rolle bei Industrie 4.0?

Es wird reichen, wenn das Proletariat Piktogramme richtig interpretieren kann, um auf´s richtige Knöpfchen zu drücken. Insofern nähern wird uns stringent weiter dem Niveau von antrainiertem Verhalten von Ratten oder sonstigem Getier.

Die staatlichen Lehranstalten befriedigen diesen Anspruch ausreichend. Was würde es dem Staat nutzen, die annektierten jungen Menschen zu selbständigen Persönlichkeiten zu erziehen, die ihn u. U. infrage stellen?

NIX, als lässt er es, was ich für wirklich konsequentes Handeln erachte.

Gruß
Balu

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Nie wieder CDU, SPD, Grüne, FDP, Linke.
Die wahren Feinde eines Volkes sind seine Terroristen, die sich als Politiker, Richter, Staatsanwälte, Polizei und Verwaltungsangestellte tarnen. Der Staat als einziger Hort allen Terrors.