Öffentliche Schulen eliminieren das kritische Denken. Preussen (Berlin) regiert (bis heute) die Welt / von Hopi

Forumsgruß.

Was vielen Menschen vermutlich nicht bekannt und/oder bewußt ist, ist daß PREUSSEN = der "Alte Fritz" die Welt bis heute direkt und/oder indirekt regiert. Nicht nur Amerika übernahm das preußische Schulsystem. Der Vater der öffentlichen Schulbildung Amerikas war *Horace Mann*.

PUBLIC EDUCATION SYSTEM - How To Destroy Critical Thinking? Prädikat: ohne Worte :-)

https://www.youtube.com/watch?v=sZMIju1LwD0

Leider nur auf Denglisch verfügbar. 10 faszinierende Minuten, die uns das *Grand EDUCATION Chess GAME* hinter all den schönen "Schul-Kulissen" aller sogenannten führenden "Herrenländer dieser Welt" kristallklar vor AUGEN führen.

"The State Is The Father Of Children." (Horace Mann)

WARUM wurde die SCHUL-Pflicht eingeführt?

Der STAAT maßte sich rotzfrech an die naturgemäß einzigartige Lebensrolle von "Mutter & Vater" aus-zu-spielen & zu übernehmen. Erdacht in PREUSSEN <img src= " />. Nach der Niederlage gegen Napoleon erkannte die preussische Elite, daß die Menschen auf den "SCHLACHT-Feldern" für sich selbst dachten & intuitiv selbst entschieden ... was vor Ort augenblicklich zu tun ist. Damit das zukünftig nicht mehr vorkommen sollte, wurde das vorbildliche preussische "Bildungs-System eines TOTALEN GEHORSAM WAHN`s" perfektioniert.

Der geistige Vater für das preussische Erziehungs-, und Schulsystems = BRAIN-WASHING war kein geringerer als Johann Gottlieb Fichte :-) .

Hören wir einem von VIELEN bis HEUTE hochgelobten MENSCHEN-Freund wie folgt zu:

"The schools must fashion the person,
and fashion him in such a way,
that he simply cannot will otherwise,
than what you wish him to will.

Education should aim at destroying free will,
so that after thus pupils are thus schooled,
they will be incapable throughout the rest of their lives of thinking or acting otherwise,
than their school masters would have wished ...

... When the technique has been perfected,
every government that has been in charge of education of more than ONE GENERATION will be able TO CONTROLL its subjects securely without the need of armies or policemen ... ."

F.A.Z.I.T. ...................... .

Und wieder nichts NEUES unter unserer strahlenden SONNE. Fast könnte man meinen, daß sowohl George Orwell wie auch Aldous Huxley die Werke Fichte`s kannten & wiederum nur auf die jeweils herrschenden Zeitumstände anpaßten :-) .

S c h l u ß a n g e m e r k t

Die Hopi wissen heute sehr genau warum sie so ungern mit super-intellektuellen & höchst-studierten (= schlichtweg vollends ver-bildeten) MENSCHEN weder noch sprechen möchten, geschweige denn mit ihnen gerne diskutieren. Mit irgendwelchen pro-grammierten CD`s (= ROBOTERN) kann KEIN de-programmierter MENSCH jemals mehr auch nur halbwegs vernünftig kommunizieren :-) .

Cordialmente,
Hopi

Nachmusikalisiert zur ewigen FREUDE :-)

CCR mit Green River - Prädikat: zeitlos!

https://www.youtube.com/watch?v=L5V9nK7-OkM

Das würde erst recht nicht erklären, warum sie gerade von den Piratenvölkern (= Angelsachsen) so intensiv bekämpft wurden.

Und J.G. Fichte hat auf englisch parliert? Das glaube ich Dir nicht bis zum Gegenbeweis. [[zwinker]]

--
Beste Grüße

GRIBA

Hallo @GRIBA :-) ,

super kryptisch formuliert. Chapeau!

Die Preußen waren definitiv keine Angelsachsen. AMERIKA wäre um ein Haar nicht angel-sächsisch, sondern "preußisch" samt verfassungsgebender Landessprache Nummer Eins = DEUTSCH geworden inklusive inoffizieller Zweit-Landes-Sprache DENGLISCH :-) .

Es fehlten nicht viele Stimmen (= wie so oft HEUTE in Europa in der letzten Zeit bei entscheidenden QUALEN = WAHLEN) seinerzeit in Philadelphia soweit ich mich geschichtlich recht erinnere. Zumindest ist der lustige "Philadelphia-Käse" von KRAFT / General Foods ... oder wie die sich heute nennen, immer noch aktiv!

Ob J.G. Fichte in Denglisch parlieren konnte, weiß ich nicht, aber FAKT ist, daß die damals jüngste, schönste & angeblich freieste Nation auf ERDEN (= AMERIKA) sich nach PREUSSEN orientierte zwecks "allgemeiner Herrschafts-, Lebens-, und Edukationserfahrungen" .............................................. auf einem bereits zerschundenen Kontinent voll von permanenten KRIEGEN = stets mitfanziert vom fast gesamten deutschen HOCH-ADEL, bzw. den unzähligen Herzog-, und Fürstentümern, Grafschaften, Königreichen ... et cetera = >> Deutsche Klein-STAAT(en)-Reiterei(en).

FAKT ist gleichfalls, daß im historisch völlig verklärten amerikanischen Bürgerkrieg von 1861-65 sich mindestens jeder zweite Gegner, der sich gegen-über-stand, ein Deutscher war, bzw. DEUTSCH sprach <img src= " />. Streng genommen, müßte es geschichtlich korrigiert heißen: ein deutscher "Stellvertreter-Krieg" = Deutscher Bürgerkrieg auf FREMDEN Boden " />. Leider waren die deutschen (= verkauften & versklavten) Söldner primär aus dem Hause Hannover, aber auch v.a.m. stets in der ersten Reihe, als es galt die INDIANER nachhaltig auszurotten.

Ein sehr sehr sehr weites Feld ... was die WAHRE Geschichte Germaniens & Amerika anbetrifft, die selbstverständlich NICHT an SCHULEN geleehrt wird. Warum der Wahrheit unnötig ins Auge sehen :-) ?

F A Z I T

Die Piratenvölker, d.h. die Briten (= siehe BREXIT ! = sind nach über 500 Jahren "Ruling The Waves" = Elliott-Waves <img src= " /> so schlau >>> jetzt punktgenau aus dem IRREN-Haus & NARREN-Schiff Europa (= was es NIE GAB und NIE GEBEN wird) auszusteigen. Weitere lustige Piratenvölker sind die Spanier, Portugiesen, die fliegenden Holländer und natürlich die stets unschuldigen Skandinavier = reinrassige WIKINGER :-) .

Der ultimative WITZ ist allerdings, daß die SPINNE (= ROM / ITALIEN) sich das genussvoll anschauen kann wie sich der Kontinent immer wieder aufÂ´s NEUE zerlegt. Bleiben nur noch die FRANZOSEN, die leider NIE begriffen haben, daß so schön ihre vermeintliche Sprache, Parfum-, und Esskultur ... am Hofe des selbsternannten "SONNEN-KÖNIGS Ludwig`s des 14.-ten" für Europas SUPERREICHE & DEKADENTE auch gewesen sein mag .................. dieses Land definitv KEIN leuchtender *Pseudo-POLAR-Stern* mehr ist & zukünftig sein wird :-) .

S c h l u s s a n g e m e r k t

Niemand konnte Geschichte so gut erzählen & verstehen wie Joachim Fernau. Seine Werke sind nicht hoch genug einzuschätzen ..., danach kommen gleich die von Paul C. Martin :-) !!!

Joachim Fernau

https://de.wikipedia.org/wiki/Joachim_Fernau

Seine vier Meisterwerke lauten in memoriam:

* Halleluja. Die Geschichte der USA.
* Rosen für Apoll. Die Geschichte der Griechen.
* Cäsar läßt grüßen. Die Geschichte der Römer.
* Deutschland, Deutschland über alles. Die Geschichte der Deutschen.

Fernau kapierte die neuere Geschichte seit den GRIECHEN anbeginnend wie kein Anderer. Die ältere Geschichte seit Lemuria, Atlantis, Phönizier, Ägypter, Maya, Inca und Atzteken ... sowie unserer GENESIS <img src= " /> im ALLGEMEINEN bedarf jedoch komplett neuer WEGE, Ansätze und Wahrheiten :-) .

In damit unmittelbarem Zusammenhang steht die wahre Geschichte unserer ERDE, des UNIVERSUM`s ... GOTT ... und schlußendlich die in sich schlüssige Beantwortung unserer Mutter-Fragen >>> ... woher wir kommen, ... warum wir hier sind & ... was wir hier überhaupt sollen? <<<.

Die einzig in sich SCHLÜSSIGE ANTWORT auf og. Mutterfragen lautet:

Im GelbenForum schreiben zu dürfen, d.h. auf einer der wenigen uni-versums-gleichen Plattform, die uns ihr Schöpfer @Elli freundlicherweise in der MATERIE zur VERFÜGUNG gestellt hat, damit "ALLE von EINANDER LERNEN dürfen wie es sich in der illusionären Erdmatrix verhält. Eine "außergewöhnlich digitale Lebens-SCHULE", die Freude bereitet und den eigenen HORIZONT erweitert, anstatt sich im Leben gegen-ein-ander sinnlos zu "bekriegen, töten, hassen & zu beschimpfen :-) ".

Cordialmente,
Hopi

Nachmusikalisiert von Joni Mitchell zur ewigen Freude:

The CIRCLE Game <img src= " />

https://www.youtube.com/watch?v=V9VoLCO-d6U

Nachvideosiert zum ewig & allseitigen Be-, & Nach-DENKEN <img src= " />:

The *Masonic*Moon*Sun*Universe*History*Life*Earth*Man ...?

https://www.youtube.com/watch?v=wCoDQcg_IFQ

In Preußen lag wesentlich der Ausgangspunkt des staatlichen Schulsystems, das der absolutistische Staat an die Stelle des bis dahin von den Kirchen verwalteten Bildungswesens setzte. Diese staatlich gelenkte Erziehung ist die Erziehung der den Staat beherrschenden Eliten, die damit die heranwachsende Jugend nach ihren Vorstellungen, Interessen und Zielen formen kann.
Das ist bis heute nur noch perfektioniert worden.

â€žIm 18. Jahrhundert setzte sich der Polizei- und Militärstaat mit seinen merkantilistischen Interessen dem Individuum gegenüber absolut. Er benutzte auch die Pädagogik als Mittel, um seine Â´MachtÂ´ und seinen Â´ReichtumÂ´ zu vermehren. Von jedem Untertan wurden angespannte Tätigkeit, Gehorsam und Pflichterfüllung verlangt, wobei aus dem staatlichen Machtwillen eine eigentümliche Dynamik erwuchs. Im pädagogischen Bereich kam dies in der Forderung, auf die künftige Brauchbarkeit vorzubereiten, deren inhaltliche und funktionale Bestimmung sich aus der Zuordnung zu einem der Stände ergab, zum Ausdruck. Der Grundsatz, Â´das Kind gehört dem StaatÂ´, den jede totalitäre Staatsform vertritt, war hier bereits vorweggenommen. Â´Die gefährlichste Verobjektivierung des pädagogischen ZielsÂ´ lag darin, dass sich die Sorge nicht auf das Gedeihen des Heranwachsenden richtete, sondern auf seine künftige Brauchbarkeit, seine Â´LeistungÂ´ (Hermann Nohl). Das Schulwesen stand in erster Linie im Dienste der merkantilistischen Wirtschaftspolitik, der Zwecke des Militärs und der Verwaltung."

Vgl.: Das staatliche Schulsystem als Relikt des Obrigkeitsstaates

klingt zwar nicht ganz so wie Finanzamt, Agentur für Arbeit, etc. ist aber letztlich das gleiche; eine staatliche Institution zwecks Vermittlung staatlicher Lehre = Konditionierung gemäß staatlicher Doktrin.

Und wer sich mal den Prof. Dr. Dr. Spitzer angehört und angelesen hat, kann sich vielleicht - so wie ich - des Eindrucks nicht erwehren, dass diese Konditionierung wider alle Vernunft einer gewissen Ideologie entspringen könnte.

Lehrer lernen ohne Objekte/Subjekte, das ist ungefähr so, als wenn ein Werkzeugmacher feilen lernen soll ohne Feile; bei den Lehrern gehtÂ´s anscheinend. Aber die sind ja auch was ganz besonderes: "wissen zu allem was zu sagen, haben von nix Ahnung und sind für nix zu gebrauchen"; und so was muss die Bevölkerung per staatlichem Zwang ihre Kinder anvertrauen zwecks Indoktrination.

Noch Fragen?

Gruß
Balu

--
Nie wieder CDU, SPD, Grüne, FDP, Linke.
Die wahren Feinde eines Volkes sind seine Terroristen, die sich als Politiker, Richter, Staatsanwälte, Polizei und Verwaltungsangestellte tarnen. Der Staat als einziger Hort allen Terrors.

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Hallo Hopi - ich wußte gar nicht, daß die Preußen Engländer waren.

Die Preußen waren keine Engländer, aber die Amerikaner Preußen :-).

Staatsschul-System

Es hieß doch auch lange "staatliche Lehranstalt",

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